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”亚洲学校建设大会|A-STEM示范学校向世界发声” 2021-4-4 浏览量:383

3月30日,第十三届亚洲学校建设大会在上海举行,来自全国的教育专家、知名学校校长们齐聚一堂,共谋学校的建设与发展。华师附陈珍国校长、康宗芬书记应邀出席了本次大会,并在大会上作了关于A-STEM教育华师附实践的主旨报告,向世界发出了华师附的声音。


据了解,BEED 2021第十三届亚洲学校建设大会、BEED EXPO第十三届亚洲学校建设及设施展览会是一场教育行业的专业展会,也是学校建设者们的行业盛会。本次大会以“教育蝶变 时代新生”为主题,邀请了国内外众多知名学校校长、教育集团管理者、政府相关领导、学校筹建负责人、后勤采购主任以及一线学校工作者出席,紧贴当前教育行业动态,探讨未来学校建设趋势与发展。


华东师范大学附属中旭学校校长陈珍国作为主讲嘉宾在论坛上发言。他以“A-STEM:给学生一个看得见的美好未来”为题,向与会嘉宾展示了华师附在探索未来教育,推动A-STEM教育落地实施的基本路径。陈珍国校长阐述了从STEM到A-STEM的价值重构,特别强调了“A”的内涵,不仅仅指艺术,而是泛指人文艺术,包括社会研究(social studies)、语言(language)、形体(physical)、音乐(musical)、美术(fine)和表演(performing)等。


陈校长还介绍了华师附在推进A-STEM教育过程中学习空间的设计:包括五大文化符号、21处空间课程、非正式学习空间、未来系列实验室、C-PBL课堂。他表示,“未来的学校将作为教育生态的中心,教师是不断发展的学习活动的工程师。博物馆、图书馆、住宿中心、技术中心等外部机构将成为学校重要资源。未来的学习,是无边界学习。教育随时随地都在进行。正规学习和非正规学习边界模糊了。”


“教育,不是把孩子塑造成你想要的样子,而是帮助孩子把他的优点发挥到极致。”学校党支部书记康宗芬以“未来学校:空间、文化、课堂、课程的构建”为题,与参会嘉宾进行了深度交流与分享。康书记重点讲述了“华师附是一所怎样的学校”以及以“向未来”为核心的学校文化。她从“空间即课程”“教师即课程”“生活即课程”三个方面,阐述了华师附构建A-STEM课程的探索和实践。她还向与会嘉宾介绍了华师附未来课堂的样态——C-PBL课堂(基于6C的问题化学习),展示了在课堂上,如何让学习主动、深度、可持续发生。

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